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Maurice BLANCHOT

Réunion de documents scolaires (Collège Chalon-sur-Saône)

S.n., s.l. S.d 1921-1924, formats divers, en feuilles.

Incontro preziosi documenti educativi: saggi, libri e pagelle scolastiche, buoni punti notebook.
Otto dichiarazioni da dicembre 1921 al aprile 1924 note
Un rapporto della scuola (2 ° e 1 ° B)
Un libro di buoni punti, la copertura intelligente è stata fatta dal padre di Maurice Blanchot
Un invito alla riunione di entrata degli studenti dell'azione francesi
Un albo d'onore (1 ° B)
Due distribuzioni solenelles prezzo (1 ° e 2 ° B)
Domanda settembre scivola libri presso il negozio della Biblioteca dell'Università di Strasburgo
Un soggetto digitato composizione francese per il certificato di Laurea in Giugno 1927
Un soggetto digitato versione latina per Certificato di Laurea in Giugno 1927
Un'assegnazione francese (1 ° B) Favole di La Fontaine (10pp., 17x22cm)
Otto versioni latine
Due temi e una versione tedesca
Cinque saggi di filosofia:
- La logica emozionale (8 pp; 17x22cm.)
- Il ruolo degli elementi affettivi nella associazione di idee (8 pp;. 17x22cm)
- Il ruolo degli elementi emozionali e motorie in attenzione (8 pp;. 17x22cm)
- "Ogni vero senso perde la sua forza, nella misura in cui esso intellettualizzare" (8 pp; 17x22cm.)
- Che cosa è una scienza teorica e scienza applicata? (8 pp ;. 17x22cm)

Abbiamo dato i documenti a Michael Holland, ricercatore e docente di letteratura francese a St Hugh College di Oxford, autore di numerosi lavori su Maurice Blanchot Prima che dicono: Essays on Blanchot apparso nel 2015 a Hermann. La sua analisi dettagliata è imminente in Cahiers Maurice Blanchot, sotto la direzione di Danielle Cohen-Levinas. Usiamo estratti da questo studio per presentare i documenti precedentemente sconosciuti e inediti.
La discrezione di Blanchot sulla sua giovinezza e la quasi totale assenza di materiale biografico costretto i pochi biografi Blanchot molte ipotesi sul percorso dello scrittore più segreta del ventesimo ^secolo.
Il rapporto scuola e altri documenti in questo set e può tracciare il Blanchot lezioni.
Holland osserva che "fino al 1921 Blanchot ha continuato i suoi studi a casa, sotto la guida del padre, Isidoro, insegnante di letteratura che ha offerto lezioni private ai bambini provenienti da famiglie agiate. [...] La piccola collezione di "Satisfaction Testimonianze" e "Onore Citazioni" firmato "Professor / I. Blanchot" sono preziosi e toccante record di questi anni. »
Blanchot poi fatto "studi per tre anni presso il Collegio di Chalon-sur-Saône ragazzi [...] [e] ha superato la depressione nel 1924 e non nel 1922 [...] ha scelto la formazione fornita dalla Sezione B (dal vivo latino-Lingue) [...] Ha scelto di completare i suoi studi nella classe di filosofia.
Una pagella per i tre anni di scuola in Chalon ha un quadro molto dettagliato del giovane studente. Dopo un anno in cui il secondo Progress "buona o molto buona studente" a "eccellente studente" può essere chiaramente osservati in alcuni soggetti [...] L'unico inconveniente di questo brillante immagine: la malattia. [...] Si nota che è il primo corso che sembra essere stato colpito da questo episodio. »
alla luce di questi, Michael Holland mette accanto "la carriera di Blanchot e quella di Jean-Paul Sartre, Henri IV di Louis-le-Grand finalmente a Ulm via ENS 1924. Anche campione di golf, stessi premi e stessi onori, ognuno è uno studente eccezionale. E si trova in Imagination Sartre pubblicato nel 1936, ma ha avuto inizio durante la preparazione del suo certificato di Psicologia 1927, lo stesso interesse per le idee di Ribot che spruzza i suoi saggi. [...]
Quattro saggi di psicologia, filosofia e letteratura offrono preziose indicazioni su ciò che il giovane Blanchot è riuscito durante l'anno che stava preparando la sua laurea. Con i suoi commenti a margine di saggi da Blanchot suo insegnante di filosofia, il signor Bochot dimostra che sapeva a che fare con una mente eccezionale, a volte indisciplinati ma capace di analisi e acuta critica. »
Michael Holland poi fornisce un'analisi dettagliata dei vari lavori di Blanchot, compresi correlata con gli scritti di Ribot, evidenziando la conoscenza e l'inizio critica giovane Blanchot. Essa rileva anche in questi primi lavori nei locali di un pensiero che presto segnerà il critico letterario del ^Novecento.

Ecco alcuni stralci del suo lavoro, dando una panoramica della qualità e l'interesse dello studente Dissertazioni Blanchot:
"Il saggio segue da vicino l'argomento di questo articolo" La logica emozionale "di Th. Ribot pubblicato nella Philosophical Magazine nel 1904."
"Il più audace è l'affermazione che la somiglianza affettiva è anche la base di alcune associazioni di stati di coscienza. Il "tono emotivo" portato dalla gioia, la tristezza diventa un centro di raggruppamento attenzione degli stati di coscienza, senza rapporto razionale tra di loro, un perno attorno al quale agitare raggruppamenti inaspettati. E 'l'artista che è il primo beneficiario di questa analogia sensazioni che porta un uomo cieco dalla nascita per spiegare la Scarlet confrontandola con il suono di una tromba (ad esempio, che ha avuto origine in Locke ed è regolarmente citato nel ^XIX secolo). Rifiutando embrionale e spiegazioni anatomiche per queste associazioni Blanchot dice che "la spiegazione psicologica sembra l'unica buona", aggiungendo: "Questo modo di sentire un po 'speciale non è, tuttavia, il privilegio di pochi eccentrici o squilibrata, per non parlare dei fantastici disegni o addirittura sentimenti sorprendenti espresso alcune simbolista e decadente, troviamo anche tra la gente, e forse soprattutto tra la gente, che singolare sensibilità altri coltivare e perfezionare, come preziosa rarità " . »
"Dopo aver concluso che in molti casi la causa delle nostre associazioni è la disposizione emotiva e non altrove, Blanchot va oltre: il tono emotivo che accompagna le performance associati può anche rafforzare il loro rapporto. Qui Blanchot porta nel suo ragionamento autore vicino ma diverso da entrambi Th Ribot. Filosofo americano William James. "
"Da qui, l'idea di" affinità emotiva "che collega ciò che viene in mente i nostri attuali accordi ispirati esempi Blanchot più personali (" Quando siamo tristi ... The uomo felice oggi ... domani ... il mio entusiasmo fallimento della mia felicità ") ..
"Blanchot contesta il Ribot attingendo alla sua esperienza personale considerati uguali a tutti. »
"Qui, come in saggi dedicati a Th. Ribot c'è insoddisfazione Blanchot prima i dualismi stabiliti, l'attenzione per identificare una terza posizione che complica le relazioni. Qui è con il lavoro di Edmond Goblot (1858-1935) Blanchot ha continuato la sua analisi. »
"Quando si studia nella favola di La Fontaine, Blanchot, dice," dobbiamo essere collocati in due punti di vista. " "Perché questa scelta?" incontra il suo maestro. In letteratura come filosofia, si può vedere, la stessa preoccupazione di andare oltre la semplice visione caratterizza l'approccio del giovane studente. »
"E 'in relazione a tale società come" i vecchi Gauloiseries narratore stesso è rimasto. " Da lì a suggerire che un tale esempio ha ispirato lo scrittore Blanchot che lavorerà qualche anno dopo, c'è solo un passo. Ma per capire la giovane nazionalista che presto (se non già) forgiare impegni continuiamo a dare la colpa a lui, va notato che ciò che rende La Fontaine davvero un poeta francese, deve essere "L'unico forse a suo tempo che ha visto le nostre foreste povero taglialegna tutti coperti con rami," l'unica ad aver trovato un modo sotto "guscio freddo e lucido delle parole" per problemi di cuore da fare vedere. In breve - e questo è evidente in tutti i saggi di questo periodo - la preoccupazione che anima il giovane Blanchot, e ispirare i suoi pronunciamenti egli rimpianto più tardi, è profondamente umano. Il suo insegnante chiede: "Perché sacrificare lirismo?". Questo perché oggi, per Blanchot, la scrittura è fuori dei quadri prescritti, sia morale o estetico, e ottenere di fronte alla crisi, nel 1920, ha cominciato a fare l'uomo del La sfida delle competenze complesse e formidabili. »

Più di reliquie della sua infanzia, questi documenti sono una preziosa testimonianza della istruzione e la formazione di una delle migliori menti del nostro tempo.